4月1日晚，园艺学院在文化路校区3号楼106教室举办第三十三期“耕读论坛”。本期论坛特邀果树系张郎郎老师担任主讲，以“立足园艺，耕耘有道"为主题为园艺类24-2班学生开展讲座。
讲座伊始，张郎郎结合自身多年的科研经历，从现代园艺产业发展趋势、智慧农业技术应用等方面展开专业解读。她特别强调了“耕读传家”的传统内涵，通过展示团队研发的智能温室控制系统、果树精准栽培技术等科研成果，生动诠释了“科技赋能传统农业”的深刻内涵，帮助学生们加深对园艺产业与科技融合的理解。
在互动交流环节，学生们积极踊跃地提出自己在考研方向、职业规划等方面的疑问，张郎郎均给予了耐心细致的解答。同时，她还分享了自己从基层技术员逐步成长为科研骨干的奋斗历程，这些宝贵经验不仅为学生们提供了实际的参考，也激励着大家在自己的学习道路上奋勇前行。
随后，论坛精心安排了“耕耘传承”仪式中，张郎郎与学生代表完成献花、交接园艺工具、共按指印。展示出祖父辈泛黄手记见证三代技艺传承，传递"耕读火种"时强调技术延续与人文责任。在仪式上，张郎郎深情寄语我院学子，希望学生们能够像果树扎根大地一样，在专业学习中沉淀积累，厚积薄发。她指出，每一棵果树的茁壮成长，都离不开悉心的照料与呵护，园艺事业的发展同样需要一代又一代的传承。鼓励学生们勇于探索专业领域的未知，敢于在 “无人区” 中开辟新道路。
此次“耕读论坛”的成功举办，不仅加深了学生对园艺专业的认识，也为他们指明了未来的学习和职业发展方向，为学院进一步营造良好的学术氛围，培养优秀园艺人才奠定了坚实基础。 （撰文/陈歆玥 审核/余果 发布/许娜娜）
在互动交流环节，学生们积极踊跃地提出自己在考研方向、职业规划等方面的疑问，张郎郎均给予了耐心细致的解答。同时，她还分享了自己从基层技术员逐步成长为科研骨干的奋斗历程，这些宝贵经验不仅为学生们提供了实际的参考，也激励着大家在自己的学习道路上奋勇前行。
随后，论坛精心安排了“耕耘传承”仪式中，张郎郎与学生代表完成献花、交接园艺工具、共按指印。展示出祖父辈泛黄手记见证三代技艺传承，传递"耕读火种"时强调技术延续与人文责任。在仪式上，张郎郎深情寄语我院学子，希望学生们能够像果树扎根大地一样，在专业学习中沉淀积累，厚积薄发。她指出，每一棵果树的茁壮成长，都离不开悉心的照料与呵护，园艺事业的发展同样需要一代又一代的传承。鼓励学生们勇于探索专业领域的未知，敢于在 “无人区” 中开辟新道路。
此次“耕读论坛”的成功举办，不仅加深了学生对园艺专业的认识，也为他们指明了未来的学习和职业发展方向，为学院进一步营造良好的学术氛围，培养优秀园艺人才奠定了坚实基础。 （撰文/陈歆玥 审核/余果 发布/许娜娜）
