活动中，我院的教师们与附属小学的师生进行了深入的交流，共同探讨了蔬菜种植的教育意义和社会价值，一致认为通过劳动教育可以培养学生的责任感和自立能力。随后，我院教师为学生进行了专业的理论讲解，还进行了操作示范，让学生在实践中学习和体验劳动的过程。此次活动，受到附属小学师生的一致好评，蔬菜系教工党支部的党员被聘为河南农业大学附属小学 “耕读教育导师”。
推进支部共建，切实服务劳动教育
发布时间：2024-09-06 19:14 浏览次数：
为了深入贯彻国家关于强化劳动教育的精神，培养青少年的劳动能力和实践能力，2024年9月5日，园艺学院蔬菜系教工党支部成员再次走进河南农业大学附属小学，开展主题为“推进支部共建，切实服务劳动教育”的蔬菜种植活动。
活动中，我院的教师们与附属小学的师生进行了深入的交流，共同探讨了蔬菜种植的教育意义和社会价值，一致认为通过劳动教育可以培养学生的责任感和自立能力。随后，我院教师为学生进行了专业的理论讲解，还进行了操作示范，让学生在实践中学习和体验劳动的过程。此次活动，受到附属小学师生的一致好评，蔬菜系教工党支部的党员被聘为河南农业大学附属小学 “耕读教育导师”。
本次活动旨在让小学生体验种植的乐趣，感受劳动的艰辛，从而更加珍惜每一份劳动成果。此外，活动也帮助小学生树立了尊重劳动、热爱劳动的良好价值观，为他们的全面发展打下坚实的基础。(撰文/高艳娜、刘珂珂 审核/余果 发布/徐宛玉)
活动中，我院的教师们与附属小学的师生进行了深入的交流，共同探讨了蔬菜种植的教育意义和社会价值，一致认为通过劳动教育可以培养学生的责任感和自立能力。随后，我院教师为学生进行了专业的理论讲解，还进行了操作示范，让学生在实践中学习和体验劳动的过程。此次活动，受到附属小学师生的一致好评，蔬菜系教工党支部的党员被聘为河南农业大学附属小学 “耕读教育导师”。
