论坛伊始，杨教授以黄瓜的起源作为切入点，通过展示不同地区黄瓜外观特征的差异，如表面光滑或带刺等，巧妙地激发了同学们的思考。同学们带着“是什么因素导致了这些特征的形成？”这一问题开启了一场科研探索之旅。在深入的探索过程中，杨教授不仅引用了丰富的实验数据和科研文献，还将其与同学们正在学习的植物育种课程内容相结合，使专业知识的学习更加贴近实际，增强了同学们对专业知识的理解和掌握。在分享过程中，杨教授不仅传授了专业知识，还积极与同学们进行互动交流，鼓励大家认真刻苦学习，积极投身科研工作，用行动助力中华民族伟大复兴。
通过本次“耕读论坛”的举办，同学们不仅对作物变异的本质和探究过程有了更深刻的理解，还增强了从多角度审视问题的能力，进一步提高了对科研工作的兴趣和热情。论坛结束后，同学们纷纷表示受到了极大的启发，将以杨教授为榜样，努力学习，奋发有为，为我国园艺事业的发展贡献自己的力量。（撰写/赵冠登、何欣雨 核对/乔芳芳 审核/毛会坡 发布/巩雪）
